2025年江苏宿迁高考历史第一次质检试卷

1、宋宁宗时，知湖北汉阳军的黄翰因病请求离任，希望将职事交给次官刘宣教，但刘宣教并不接受。究其原因，在于刘宣教“既不曾被受交割郡事指挥"，而黄翰所授省札亦无交割与次官明文”。这一事例说明当时

A．地方机关行政效率低下

B．中央对地方的管控严格

C．官僚内斗导致政治混乱

D．专制体制下官员不作为

2、据1903年时人对江南地区的调查，当地各界人士都竞言开学堂，却“不知学堂为何事”；南京、苏州、上海等地“最著名大学堂”还出现了由武备学堂毕业生、八股专家充任教师，将理学章句作为教材的情况。这说明清末（     ）

A．戊戌变法缺乏人才支持

B．教育新政转型艰难

C．新式学堂遭遇社会抵制

D．军人地位显著提高

3、如下图是明代数学家程汝思在其著作《算法统宗》中出的一道算术题。这说明当时（     ）

A．商业资本发展

B．抑商政策弱化

C．拜金风气渐盛

D．科技应用广泛

4、玉米、甘薯、马铃薯是美洲农夫赠给世界的三份大礼，同时花生、可可、番茄、南瓜、凤梨以及几种豆类也传到世界各地；而美洲则从欧亚大陆获得了小麦、燕麦、大麦等谷物以及柑橘类水果，甘蔗、咖啡和棉花也进入了美洲。这些现象表明（     ）

A．美洲地区的族群混合现象得以形成

B．跨区域大范围的全球联系初步建立

C．美洲地区原有的社会体系走向解体

D．世界范围的多元文明格局得到维护

5、清初遗民小说《女仙外史》系统阐述了治国安邦的理想，包括官制、科举、赋税、刑法、水利、军事、医学等方面的创制与改革。这些描写（     ）

A．深受经世致用思潮的影响

B．促进了儒家民本思想发展

C．试图用传统文化改造现实

D．反映了文学世俗化的倾向

6、列宁提出，国家将一些投资大的产业和自然资源出租给外国资本家经营。外国资本家在无产阶级监督下，在一定的条件内开展业务。1921年，《租让制法令》在俄共第十次代表大会上获得批准。据此可知，《租让制法令》（     ）

A．适应了当时战时经济体制的需要

B．使苏联迅速实现了社会主义工业化

C．是对马克思主义的重大理论创新

D．表明苏俄承认私营经济的合法地位

7、李大钊1917年2月在《自然的伦理观与孔子》中说“历代君主，莫不尊之祀之，奉为先师，崇为至圣。而孔子云者，遂非复个人之名称，而为保护君主政治之偶像矣。”陈独秀1917年8月在《复辟与尊孔》中说“孔教与共和乃绝对两不相容之物，存其一必废其一、此义愚屡言之。盖以孔子之道治国家，非立君不足以言治。”由此可见，他们的言论（     ）

A．绝对否定了中国传统思想和文化

B．是对传统儒家思想的批判继承

C．有利于思想解放运动的深入发展

D．说明他们已经接受马克思主义

8、下表是我国1997-2001年乡镇企业总产值及营业收入情况。据此可知（       ）

A．城乡经济协同发展

B．经济体制深化改革成效突出

C．农村实现小康水平

D．政府经济管理职能不断增强

9、近期，美国要求台积电、三星等晶圆代工厂交出被视为商业机密的相关数据，并表示如企业不愿交出，则会援引冷战时期的《国防生产法》，迫使他们分享信息。材料反映了

A．世界经济已完全融合

B．合作取代对抗

C．文化多样性面临挑战

D．经济霸凌主义

10、1978年5—9月间，《人民日报》先后报道了开滦煤矿按劳分配和黄埔港工人实行计件工资事迹，并陆续发表特约评论员文章《贯彻执行按劳分配的社会主义原则》《马克思主义者怎样看待物质利益》。这些报道、文章有利于（     ）

A．多种所有制经济的发展

B．推动经济体制改革

C．树立对外开放的新形象

D．促进民众思想解放

11、从唐代中期到宋代末期，江西、福建、广东交界处的大片山区，曾经接受过五次大规模的外来移民，分别是安史之乱后、唐末五代宋初、两宋和平时期、两宋之际、宋元之际。这些移民与本土人混合后，福建汀州等地士人群体“风声气习颇类中州”。这反映了（     ）

A．移民促进当地经济发展

B．士人易受外来因素的影响

C．人口迁移推动文化认同

D．南方山区与中原习俗趋同

12、12世纪时，在意大利的部分地区，拥有城市土地的贵族由于“建筑房屋的地面价值已经大大地提高”，他们认为将这些土地“卖给市民是有利的”，于是越来越多地迁往乡间，以摆脱收入锐减、经济拮据的窘境。这一现象（     ）

A．源于当时社会阶级结构的变动

B．折射出社会转型的趋势

C．得益于市民政治地位快速提升

D．推动了西欧城市的产生

13、下列选项中，史实与结论相符的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

14、有学者研究发现，元代以后农业技术进步并不明显，几乎没有什么重要的创造，但清代全国范围内粮食亩产普遍得到提高，农业发展达到顶峰。这主要得益于（     ）

A．自然经济的突破

B．世界交往的扩大

C．改土归流的实施

D．租佃关系的普及

15、据统计，1960年世界 FDI（外商直接投资）存量仅为 677 亿美元，1980年增加到5 510亿美元，至1999年底，世界FDI总存量已达到4.77万亿美元。同时，1979~1981年，韩国、新加坡、巴西等19个发展中国家的制造业出口额增长了9.5倍。这说明（     ）

A．发达国家的经济优势受到了冲击

B．经济全球化促进了国际分工的发展

C．地区间贸易不平衡现象得到改善

D．跨国贸易激化了国家间的经济斗争

16、《大国的兴衰》一书中描述了这样一个情境：法国宁可承受严重超额的国防预算，也断然拒绝了美国提供的核武器，因为美国政府提出了附加条件。这一情境可能发生在20世纪（     ）

A．二三十年代

B．三四十年代

C．五六十年代

D．七八十年代

17、“有巢氏”、“燧人氏”、“伏羲氏（也称庖牺氏）”、“神农氏”是我国传说时期的一些代表人物。这些代表人物及其事迹，基本上能反映我国原始社会的经济生活状况。材料中的四位传说时期的人物，能够突出反映原始社会时期人类畜牧业状况的是（     ）

A．有巢氏

B．燧人氏

C．伏羲氏

D．神农氏

18、如表为19世纪中期部分作品内容摘要。据表可知，这一时期（     ）

A．知识分子摒弃传统夷夏观念

B．民族危机推动经世思潮发展

C．改革政治制度呼声日渐高涨

D．向西方学习已成为社会共识

19、1945年，美国国务院派驻仰光的总领事在发给美国国务院的报告中主张美国应抓住英缅斗争的时机，扩大在缅甸的经济利益；而在1951年，美国政府开始计划加大对缅甸的援助，这一转变反映（       ）

A．美国放弃在缅甸的殖民利益

B．国际局势影响美国对外政策

C．英缅斗争促美调整对缅政策

D．美国致力营造友好国际形象

20、据统计，宋代熙宁六年以后，每年铸钱六百万贯，而明朝洪武二十六年，全国一年铸钱十八万九千余贯。此后多年，明朝政府大力推行没有准备金的宝钞，严禁使用金银交易。这表明，明朝（     ）

A．吸取了元朝的教训

B．商品经济空前繁荣

C．雕版印刷技术成熟

D．货币政策存在弊端

21、明朝万历十七年（1589），福建巡抚曾规定，每年出洋商船限定为八十八艘，东洋（指文莱以东）、西洋（指文莱以西）各得四十四艘。万历二十五年，两洋船数调整为一百三十七艘。这反映出当时明朝（     ）

A．国内工商业经济比较繁荣

B．依赖于欧洲商品市场

C．实行严格的“海禁”政策

D．放弃了重农抑商政策

22、近年来，澳门特区政府实现了全澳包括教会学校及国际学校在内的所有学校升挂国旗全覆盖，成立学界升旗队；以及新设立家国情怀馆、青少年爱国爱澳教育基地等场所，丰富学生对国家、澳门历史的多元学习体验。澳门特区政府的这一系列举措（     ）

A．拓展了澳门在国际社会的活动空间

B．有助于增强中华民族的凝聚力

C．为国际新型区域合作模式提供典范

D．彰显了社会主义制度的优越性

23、据考古发现，距今（2019年）5300—4000年、分布于长江下游的良渚文化不仅有犁耕和引水灌田等先进的农业生产技术，而且拥有陶器、木器、竹器、丝麻纺织、玉雕以及髹漆等多种手工业。据此可知，良渚文化

A．证明了长江流域已进入青铜文明

B．代表了高度发达的早期中原文化

C．体现了先民在生产劳动中的智慧

D．反映了早期不同文明区域的交流

24、二战后，美军单独占领日本并在日本推行“民主化改革”。有美国学者评价道：“（驻日盟军总司令）麦克阿瑟，蓝眼睛的幕府将军，家长式温情的军事独裁者。正如天皇和江户时代的将军们一样，他坐在司令部里，骄横地颁布法令。”该学者意在强调（     ）

A．改革过程背离了民主原则

B．美国将日本变为其殖民地

C．民主化不符合日本的国情

D．美军竭力清除法西斯残余

25、意义

（1）对英国

①以法律条文的形式，限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、___________、司法权和军事权，从而结束了英国长期以来形成的___________。

②议会在国家政权中的地位得到提高，___________的原则得以确立。

（2）对世界：英国的___________，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

26、古代中外文化交流

（1）在上图的空白框内，填入汉代丝绸之路最远到达国的名称。

（2）在下列图示的空白框内，填写古代中国通过丝绸之路与外部世界交流的成果。

（3）在丝绸之路中国境内出土了波斯的银币。凭借这些银币是否足以证明汉朝与波斯之间有直接的往来？为什么？

（4）下图所示为唐朝初期绘制的敦煌壁画，描绘了张骞辞别汉武帝，踏上出使西域征途的情景。①有人说，“张骞开通丝绸之路属‘无心之举’，他最初的目的只是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段话用的是

A．动机与后果的分析方法 B．目的与手段的分析方法

C．内因与外因的分析方法 D．相同与不同的分析方法

②该壁画能否作为“丝绸之路是张骞开通的”这一说法的直接证据？为什么？

27、西欧封建有学生对中世纪西欧封建制度很感兴趣，因此对其产生展开研究，他作出表格如下：

（1）请你在表格中填上恰当文字。

（2）综合以上因素，怎样看待中世纪西欧封建制度？

28、目的：限制王权和保障___________。

29、中国古代儒家文化儒家思想是中国古代重要文明成果中的代表之一，在其形成和发展过程中，不仅对中华文明而且对世界文明的进步都有过重要影响。

完成下列提纲。（选择其中5个数字代码分别填入相应空格中）。

①礼、②道、③敬天保民、④经学化、⑤法、⑥理、⑦哲学化、⑧法规化、⑨心古代儒家文化流变与外传

（1）儒学的源流（西周）

代表人物：周公旦（制度化）

核心思想：“   ”

（2）儒学的演变

①形成期（春秋战国）

代表人物：孔子、孟子、荀子（道德化）

核心思想：“仁”、“   ”

②改造期（两汉）

代表人物：董仲舒（   ）

核心思想：“天人感应”

③重塑期（宋明）

代表人物：“二程”、朱熹、“陆王”（   ）

核心思想：“   ”

（3）儒学的外传

①辐射东亚

②远播西方

（4）若就提纲中的“（3）—②”展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选字母）

30、早期资产阶级革命

回答问题：

（1）请将这三幅图按所反映之史实的时间先后排序（只写图的编号并用逗号隔开）

（2）以上三幅图各自反映了哪一重大历史事件？

图1：   图2：   图3：  

（3）任选一上述重大事件，概述其原因、经过、结果与影响

原因   经过  

结果   影响  

31、我国自古就是多民族国家，各民族在相互交往中逐渐融合；中央政府也非常重视地方机构的设置，推动了历史的发展。从历代中央政府处理与少数民族关系的举措来看，按照这种分类，将下列事件填入表中相应空格（填写字母）。

A.征伐匈奴B.设河西四郡C.宋与辽夏金等政权并立与对峙D.文成公主进藏E.榷场F.伊犁将军G.昭君出塞H.宣政院I.开通丝绸之路J.驻藏大臣

32、内容

（1）规定议会___________

①议会必须定期召开，___________权属于议会。

②下院议员___________产生，在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由。

（2）限制___________权力

①司法权：凡未经议会的同意，国王不得___________或停止法律的实施。

②财政权：国王不得找任何借口___________。

③军事权：和平时期不得招募或维持___________。

33、中国古代文化在制度、精神、物质等方面对世界做出了巨大的贡献。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。

（A）朝鲜开科取士选拔人才；（B）唐代丝绸、纸张、瓷器等运往西方；（C）日本修建尊奉孔子的文庙；（D）利玛窦将“四书”翻译后寄往西方；（E）13世纪火药传入阿拉伯地区；（F）鉴真和尚东渡后被尊为日本律宗始祖；（G）欧洲航海家借助指南针完成新航路开辟。

34、在如图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的序号填入正确位置。

（1）1919年，首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（2）1921年，中国共产党第一次全国代表大会在________召开，革命的面貌焕然一新。

（3）国共合作后，国民革命军从________出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。

（4）1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府在________成立。

（5）1935年，长征途中的________会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。

（6）________事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。

（7）1945年，中共七大在________召开，全党在毛泽东思想旗帜领导下，空前统一和团结。

（8）1949年4月，渡江战役，______解放，结束了国民党在大陆的统治。

35、从郡县制与分封制的比较角度，来分析郡县制对统一多民族国家发展的意义。

36、阅卖材料，完成下列要求。

材料19世纪40年代以来中外历史事件简表。

从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）

37、时空观念是历史学科5大核心素养之一。根据所学知识回答以下问题。

请构建出一副有关《三国两晋南北朝》时期的时空坐标。

38、试从政治、经济和外交三个方面，概述中华人民共和国成立以来，中国共产党带领中国人民探索有中国特色社会主义道路所取得的主要成就。

39、国民革命军北伐进军神速，威震全国。1927年初，全国革命中心也随之北移至图6中的

图6 北伐战争形势示意图（局部）